一、重大活动

我院“新生助跑六个一”工程正式启动

为加强2015级新生之间的相互了解，增强班集体的团队凝聚力，尽快适应大学生活，院学工处心理教育与研究中心正式启动学院“新生助跑六个一”工程，即发放一张心语卡、聆听一场心理教育讲座、参加一次团体心理辅导、开展一次心理健康普测、建立一份心理档案、观看一部心理健康教育影片。

9月18日-19日，新生报到后均收到了一张印有心灵寄语的心语卡片；9月20日-27日，心理教育与研究中心将联合各系心理辅导站陆续开展心理教育讲座和“梦想起航——新生团体心理辅导”活动。在已经开展的团体心理辅导活动中，同学们的参与热情极高，表示受益匪浅。“我对同学的了解更多了，觉得其他同学身上有很多优点，值得我好好学习”；“虽然最后同样是失败，但是努力过和没有努力过是不一样的，努力了至少不会给自己留下遗憾”；“一开始觉得不可能完成的任务，在同学们的通力合作下居然完成了，让我感受到团队的力量真是大”。同学们在分享活动体验时如是说，江苏教育网报道了我院“新生六个一工程”活动。

接下来，学工处心理教育与研究中心还会陆续开展新生普测、建立心理档案、组织新生访谈、观看心理影片等活动，注重我院积极心理危机干预体系的构建与实施，真正从源头上做好学生心理问题的预防工作，为全体2015级新生的未来发展打下坚实的成长基础。

“新生助跑六个一”工程已成为我院心理健康教育的一项品牌活动，受到学生广泛好评，得到同行一致认可，先后获得江苏省“高校学生教育管理创新奖”和江苏省高职高专院校第二届“思想政治教育实践创新奖”等表彰。

新生团体心理辅导现场1

新生团体心理辅导现场1

《心语卡》

江苏教育网报道了我院新生六个一工程

二、会议交流

1、我院两篇论文在全国高职院校心理健康教育学术年会上获一等奖

7月16日-7月17日，由中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会高职院校心理健康教育工作委员会主办、吉林省教育厅协办、吉林电子信息职业技术学院承办的“2015全国高职院校心理健康教育学术年会”隆重召开。中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任王建中，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会专委会常委兼秘书长马喜亭，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会高职院校心理健康教育工作委员会主任张旭翔，吉林省高校工委专职副书记、教育厅副厅长李彧威等领导莅临大会。来自全国18个省、自治区和直辖市的150名代表出席本次大会。我院党委副书记柯晓扬，学工处副处长袁忠霞参加了大会。

本次会议以“加强高职心理交流，促进健康和谐发展”为主题。大会安排了学术报告、专家工作坊、学术交流、心理教育公开课观摩、参观高校心理健康中心等活动。柯晓扬副书记作为全国高职院校心理健康教育工作委员会副主任，主持了院校工作经验交流和学术论文交流，我院朱千波、柯晓扬、王建、袁忠霞等撰写的论文《基于民族文化背景下的高职学生心理分析与引导》、《高职生心理自助服务体系的构建》荣获优秀学术论文一等奖。3所高职院校作了大会工作经验交流，我院袁忠霞老师以“基于积极心理学的高职学生人格陶养工程”为题，汇报了学院心理健康教育的理论、实践研究与成果，引发了与会代表的兴趣与关注。

本次会议是在实施“四个全面”战略布局的新常态下召开的一次全国性的高职院校心理健康教育学术盛会，对总结交流高职院校大学生心理健康教育工作、开展学术研讨、促进高职院校大学生心理健康教育工作管理规范化、建设标准化、队伍专业化、职业化和发展科学化发展具有重要意义，为全国各高职院校心理健康教育创造性地开展，提供了展示和交流的良好平台。

柯晓扬副书记主持大会院校经验和学术论文交流环节

袁忠霞老师代表学院作大会工作经验交流

学术论文一等奖颁奖仪式

2、我院老师参加第二届积极职业教育论坛暨国家社科基金项目研讨会并作大会发言

2015年8月8日，第二届积极职业教育论坛暨国家社科基金项目（BJA130094）课题研讨会在江苏理工学院举行。会上，我院学工处处长袁忠霞作了《基于积极心理学的高职学生心理危机干预》子课题研究成果汇报。袁教授介绍了学院以积极心理学为理念基础，认真按照总课题要求，进行积极职业教育的行动探索，在高职学生心理危机干预方面所取得的经验和显著成果。学院以“悦纳自我、超越梦想、陶养人格、润泽生命”为积极职业心理教育理念，以积极人格特质、良好职业心理陶养为宗旨，完善积极心理危机干预和学生心理自助服务两大体系，坚持面向全体学生，全员、全过程推进心理危机干预工作。追求理念人本化、队伍专业化、管理示范化、建设标准化、发展科学化的“5化目标”，将心理健康教育融入教学、管理、教育、服务等工作中，构建起课堂教学、教育活动、咨询辅导、危机干预、课题研究“5位一体”的高职院校心理工作模式，编印出《大学生心理危机干预指导手册》，打造“一系一品”心理教育品牌，新生心理教育“六个一”工程、“3.20”（咱爱您）、“5.25（我爱我）”、“12.5（要爱我）”心理健康教育月（周）等活动成为积极职业心理教育的亮点与特色，心育活动、精品课程、教材建设、社会服务等取得丰富的成果，在江苏省心理学会和全国高职心理教育年会上分别作大会交流，获得江苏省高等教育教学成果二等奖、省级精品课程、全国高职心理教育先进集体等荣誉。《新华日报》、江苏省心理学会、教育中国网、江苏教育新闻网等多次报道，课题研究工作成为推动该校积极职业心理教育的重要举措。

袁忠霞作《基于积极心理学的高职学生心理危机干预》子课题研究成果汇报

中心教师参加“焦点解决短期治疗”培训班

7月1日-4日，心理教育与研究中心教师张玲参加了在淮安举办的“焦点解决短期治疗”培训班，全省32所高校60余名专兼职咨询师、辅导员参加了培训。培训班由江苏省大学生心理健康教育专家指导委员会主办，淮阴师范学院心理健康教育与咨询中心承办，台湾师范大学许维素教授全程授课。

焦点解决短期心理治疗（solutiong focused brief therapy,SFBT）是在后现代主义思潮影响下，以积极心理学为基础、以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术。本期培训中，许维素教授结合当前高校心理健康教育工作的现状，围绕“课程与团体方案设计”这一主题，通过讲解、示范、角色扮演、讨论、演练等，对团体辅导活动的特点、辅导原则、基本态度、辅导方法等进行了详细探讨与演练。

据悉，该培训今年十月将围绕“危机处理与案例督导”等主题继续进行培训，通过系列连续培训，培养具备较高专业素养、出色专业能力的心理健康教育与心理咨询专业人员。

中心教师参加“焦点解决短期治疗”培训班