2018年6月13日，江苏省心理学会副理事长邓铸教授赴南京市觅秀街中学给学生们开展了一次有意义的讲座，题为《思维—中学生学习与智能发展的关键》。

讲座伊始，邓铸教授从量水实验引入主题，通过让学生们做量水任务的练习题，感受到惯性思维和创新思维的差异。简单的小实验引发了学生们对思维的浓厚兴趣，同时也对思维产生了不一样的理解。既然创新的关键心智是思维，那么，如何才能避免已知的东西成为我们的思维障碍呢?随后，邓教授就“思维是什么？”“思维发生在何处？”“思维与学习有关吗？”三个问题给同学们进行了思维的拓展。之后，邓教授深入浅出，同学们利用神经系统的计算，进行信息的改组和联结，让思维参与学习，让记忆更加深刻。最后，邓教授关于学习与智能发展提出了三个观点。第一，记忆是我们学习的重要保障；第二，思维是我们智能发展最核心的机制；第三，与世界频繁交互中，思维构建了我们的智能。

  重新定义思维，重新寻找起点，相信通过邓教授智慧的讲解，能够启发、活跃、创新同学们的思维方式。