2019年5月15日下午，心理学院在308会议室召开2019春季学期新教师名师工作坊。教务处副处长陈德良、教学督导李小平、心理学院党委书记周红、院长邓铸、院党委副书记王惠、副院长陈庆荣、副院长王云强，以及学院教师共20余人参加了本次工作坊。活动由副院长王云强主持。

    首先是青年教师张晶晶老师的教学汇报与讲评。她讲授的是本学期承担的《心里测量学》（实验）课程的内容。讲授结束后，在座专家进行了点评。陈陈老师评价其教学设计思路好，知识的讲授承上启下、融会贯通。教学督导李小平老师评价张老师教学成长迅速，实践与理论结合非常好，课件也赏心悦目。周红书记积极肯定了张老师的善于反思教学。蒋京川老师和钟元老师对教学软件的配备和教学内容的安排提出了建议。陈庆荣和王云强两位老师就本课程的教学重点难点阐述了自己的观点。张晶晶老师非常感谢大家的肯定和建议，希望自己能够进一步提升自己的教学水平。

接着是青年教师丁毅老师的教学展示与讲评。他的汇报内容为“行为主义的学习观”。在讲评环节，蒋京川老师肯定了丁毅老师作为新教师的良好教学素养，认为讲解很细，建议教学语言要更加精炼。季秀珍、陈庆荣、钟元、陈陈等老师对如何让课堂更生动先后分享了自己的宝贵经验。例如，多与学生互动交流，要关注教学对象，以问题贯穿教学始终，要从枯燥的讲授向有设计的讲课过渡等。李小平老师提出，教学要有研究性和艺术性。正所谓，“拍照要留白，音乐要休止，讲课要停顿”。丁毅老师表示，自己从大家的建议中获益很多，相信自己能够成为学生满意的青年教师。

随后，举行了青年教师教学导师聘任仪式。新入职的黄艳利老师、谢久书老师分别与教学经验丰富的蒋京川教授、陈陈教授结为教学师徒，双方签订青年教师指导协议。周红书记和邓铸院长分别为两位教学导师颁发聘书。在座教师一起见证了这一以老带新、薪火相传的庄严仪式。

与会的教务处陈德良副处长肯定了心理学院的本科教学工作，并从“金课”建设和一流专业建设的角度，对学院的本科教学提出了宝贵建议。他指出，“金课”至少应该达到四方面要求：讲得清、有兴趣、有挑战、一起学。一流专业建设要坚持立德树人，紧密围绕为谁培养人、培养什么人和怎样培养人三个核心问题扎实有效开展工作。他相信，心理学院依托心理学优势学科，在省级品牌专业的良好基础上，以卓越意识为引领，一定能勇攀一流专业的高峰！

周红书记对本次新教师工作坊活动进行了总结。她认为，本次工作坊非常成功，达到了交流分享、反思提高的目的。当前，回归本科教学和以本为本的理念已经深入人心。学院的应用心理学品牌专业建设等各项工作正是这些精神和要求的积极体现。结合学生座谈会和听课等活动中发现的问题，周红书记提出本科教学应该精本细生、精雕细琢、精讲细析、精问细听。今后，学院要继续强化课堂教学主阵地，充分调动教师积极主动性，切实提高教师的教学业务水平。

在分享与交流中，教研活动结束了，却又仍在继续。结束的是一次教研，继续的是老师们会带着收获投入到工作中，助力学生成长，促进学院发展。