为进一步落实学风道德建设，2020年12月16日，江苏省心理学会诚邀江苏省心理学会理事、南京师范大学心理学院党委书记周红老师参与此次主题活动，并做了题为“科研诚信与立己达人”的专题讲座。

在此讲座中，周红老师强调，作为新时代的高校教师，应积极推行课程思政，努力做“四有”教师，用心让学生看见教育最好的样子。

讲座围绕以下四个方面展开。首先，文字有力度。高校教师在教书育人的过程中，所有的文章、课件、板书乃至回复学生的短信，应该是正向、积极、尊重和平等的。第二，语言有温度。教师与学生交流时，无论在课堂内外，应通过有情感的，有力量的语言来教育引导学生。第三，行为有高度。教师必须树立积极的心态、乐于助人，无私奉献，做好表率。最后，内心有认同度。最高级的认同，内化于心，外化于形。我们应发自内心的认同社会核心价值并愿意为之努力。

正所谓亲其师，信其道。新时代高校教师，应努力践行学高为师，身正为范。在教书育人的工作中不断创新方法，成为当代大学生健康成长的引路人！