为着力提升辅导员开展心理健康教育工作的能力，进一步提高学生心理健康工作的针对性、实效性，落实省教育厅关于心理健康教育相关工作要求，2022年8月22日上午九点，由南京工程学院学工处心理健康教育中心和江苏省心理学会联合举办的辅导员“心理健康工作技能专题系列培训”开班议程在南京工程学院至勤楼行政中心二楼多功能厅顺利开展。本次议程共分为两个阶段，第一阶段邀请出席嘉宾进行开班致辞，第二阶段由邓铸教授面向南京工程学院全体专兼辅导员、心理中心专兼职老师开展培训学习。

    议程第一阶段，由于跃进老师主持并介绍出席本次议程的嘉宾，分别是江苏省心理学会理事长邓铸教授、江苏省大学生心理健康教育研究中心（江宁基地）主任郑爱明教授、江苏省心理学会秘书长陈星星。随后，于老师邀请南京工程学院的校党委常委、副院长张仰飞致开幕辞，张仰飞副院长充分肯定本次培训对大学生心理健康工作的重要意义，并真切期望各位参训辅导员能够认真聆听记录培训内容，在专家的指导与启发下感悟提升，在实际工作中做到学以致用。紧接着，邓铸教授、郑爱明教授分别围绕思想政治教育和心理健康教育之间的关系与边界、如何适应辅导员岗位保证心理工作的科学性和有效性等内容进行致辞。接下来，汽车与轨道交通学院辅导员柯靖琪代表学员发言，柯靖琪从自身工作经验出发分享了将心理咨询融入谈心谈话、用真诚共情的态度持续关注学生心理所发挥的重要作用，鼓励各位参训人员积极认真的参与本次培训学习。最后，出席嘉宾与参与人员移步一楼合影留念。

    议程第二阶段，由李宁老师主持该阶段会议内容。首先，陈星星秘书长以班主任角色向各位学员介绍本次培训的具体安排以及考勤、考试制度，而后以一名心理学人的视角向大家分享学习自我觉察对自身所带来的积极变化，期望各位学员能够保持开放与好奇，饱含激情地来，收获满满地投入工作中去。接着，邓铸教授进行开班授课，通过心理学基础知识的讲解带领各位学员理解心理活动的本质、过程与差异性，理解行为背后的真正原因，掌握事物的发生发展规律，进而调控行为及其结果。

本次开班议程顺利举行，充分体现出高校对大学生心理健康教育工作的高度重视，对提升辅导员开展心理健康教育能力具有重要作用，为开展心理健康教育工作提供了坚实的理论基础和支持，对学生管理工作、育人工作提供了很多新思路和新方法。

供稿：谢丽芹