2020年11月14日，由江苏省心理学会和东南大学心理健康教育中心共同主办的东南大学“辅导员心理健康教育与辅导员能力提升”培训第二期如期顺利开展，我们有幸邀请到南京邮电大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师成颢来为我们讲述心理咨询理论！来自东南大学的各院辅导员老师、心理老师、心理健康教育中心的师生共计50余名学员参加了此次培训！

成颢，临床心理学硕士，中国心理学会注册心理师，国家二级心理咨询师。毕业于南京医科大学第四临床医学院,在南京医科大学附属脑科医院接受过为期三年的临床训练。目前就职于南京邮电大学心理健康教育与咨询中心，担任专职心理咨询师，并为实习和兼职心理咨询师提供督导。中国心理学会会员，江苏省心理学会会员，江苏省社会心理学会会员，江苏省社会工作协会会员，南京彩虹重症儿童安护中心特聘心理顾问。

译有《危险方法》等，参译《异常心理学》和《精神分析、依恋理论和神经科学中的情绪发展》等;参校《抑郁的团体认知行为治疗》和《高效短程认知行为治疗》等;参编.《临床心理问题指南》等著作。

讲座伊始，成颢老师引入了心理健康的概念，并区分了三种心理健康水平——亚健康、心理障碍与精神疾病。据统计，南京邮电大学约有百分之二十的同学具有心理障碍，而其中大部分的同学不能得到有效的心理咨询帮助。目前，我国青少年的心理问题多发，呈现出增长趋势。因此，学生工作者掌握一定的心理咨询技巧，有利于解决学生的各种心理问题，帮助他们更好地学习与生活。

成颢老师学识渊博，侃侃而谈。当讲到人类历史中的心理工作时，成颢老师引经据典，展现出丰富的学识与过硬的专业素质，同时又不失幽默风趣，气氛十分放松，学员们在学习专业知识的同时也放松了心情。

讲座后半段，成颢老师更多的结合咨询实例，对心理咨询与治疗的三大理论做了详尽的介绍，让学员们对心理咨询有了更具体的了解，更是指出学生工作者自身在做心理咨询时，要结合自身，发展出属于自己的咨询理论。

培训结束后，学员表示对于心理咨询理论有了更多了解，也学习到了与自己身为辅导员等职务息息相关的问题，对于自己的工作有很大的帮助，对李教授的授课表示感谢，并期待下一次授课。