2014年9月29日上午，由南京师范大学心理学院主办、江苏省心理学会协办的“社会建构论的治疗与关系的康复”讲座在南师大随园校区田北楼的国际报告厅召开。

南京师范大学鸿国讲座教授科尼斯·格根先生及夫人玛丽·格根在田南楼一楼国际报告厅为大家作了此次访华的第二场学术报告。考虑到慕名而来听讲座的校内外人士较多，偌大的报告厅依然几乎是座无虚席，心理学院和教科院的众多师生积极参与了这场学术盛宴，另有很多校外慕名而来的研究者，分别从北京、上海和山东赶来听报告。报告由心理学院院长傅宏教授和心理学院社会建构论心理学研究中心主任杨莉萍教授共同主持。 

格根详细介绍了心理学治疗及理论发展的三个阶段：一是以弗洛伊德为首的精神分析疗法，治疗师发现来访者大脑中的问题，即心理障碍，然后想办法治愈它。类似于修理出现故障的机器，治愈来访者的问题而非关心来访者本身。第二个阶段是后现代主义的理论和疗法，强调通过改变人们描述事物使用的语言，来改变认识世界的方式。格根先生为此列举了叙事疗法和短期治疗方案两个例子。第三个阶段是尚未完善、不断发展中的建构主义疗法，这一疗法认为仅仅从语言的角度来治疗心理疾病和障碍是不够的，语言仅仅是人们沟通的一种工具。我们每一个人都处在各种各样的关系当中，因此可以从关系的角度探索各种心理的产生和发展。之后，玛丽举了两个建构主义疗法的案例。在一个来自瑞典的治疗案例中，一位有精神障碍的母亲接受了建构主义的治疗，并在一个普通的农场家庭中与这一家人生活一年半后，令人欣喜地病情显著好转。玛丽动容地说：“因为她和普通人在一起过了普通的生活”，而不是与自己的孩子分离住进精神病院和服药。在报告的互动讨论环节，与会者与格根先生和玛丽教授就许多问题进行了讨论，包括在以问题解决为焦点的治疗中，观点的改变如何引起行为的改变；太极、中医等体现中国思想的理念在当代心理治疗中的运用；针对残障人士的心理治疗等等。报告现场气氛热烈，原定两个小时的讲座因此不得不延迟。