6月28日上午，南京师范大学心理学系副主任安媛媛、盐城师范学院教科院陈晓红副院长、伏干老师和研究生王诚俊共同赶赴盐城市第一人民医院，在与医院团委同志进行接洽并了解该院阜宁重伤员的基本情况后，又与医院团委书记商谈合作建立心理援助工作站的事宜，为后续援助力量进入打好基础。
        截至目前，盐城市第一人民医院共收治了一百三十多名阜宁灾区重伤员，大多数都集中在骨科、神经外科、胸心外科与重症医学科，他们也是后续心理援助工作的重点对象。在医院团委同志的带领下，一行人接连前往收治重伤员的各个科室实地考察，包括骨科、重症医学科、神经外科、烧伤整形科、胸心外科、心内科、普通外科与急诊室，与各科室的护士长、主班医生进行了对接，大致了解了各科室的心理需求情况，发现了几例存在心理问题的重伤病患。随后一行人与医院团委书记进行了会议，商谈在医院建立心理援助工作站的事宜。心理援助工作小组后续的工作计划是陪伴重伤员，开展针对他们的心理评估工作，基于评估结果对存在心理问题的个案提供心理咨询与治疗，同时给重伤员家属提供陪伴、支持与宣泄，给医护人员提供减压与放松训练，也能够对医院已有的心理护理队伍进行培训。
        下午，安媛媛老师、伏干老师和南京师范大学心理学院的志愿者团队一起深入阜宁灾区一线调研，走访了阜宁县计桥幼儿园和位于硕集中心小学的安置点，对受灾群众的心理需求做出了多方位的调查与评估。一路过去，灾后的景象让人触目惊心，许多房屋的屋顶已经全部被掀起，窗户玻璃甚至是墙体都有碎裂，这些景象深深牵动着每位成员的心。来到计桥幼儿园后，幼儿园老师向成员们简单描述了龙卷风发生当天的经历，目前大多数孩子们都跟随监护人回到各自家中或在帐篷里安置，有些孩子表现出惊恐和害怕等情绪，初步评估这些孩子和他们的家长都需要专业的心理援助。安媛媛老师向园长表达了此行的目的是了解幼儿园的心理援助需求，并根据需求提供相应的帮助。团队成员发现，幼儿园的老师在灾后承受着更大的心理压力，自己的情绪表达较少，可能会表现出灾后创伤应激反应，因此对教师群体的心理疏导也是十分有必要的。
        在安老师带领两名志愿者调研的同时，其他几位志愿者也对周边的村落进行了随机走访。5个人分成两队与受灾村民尝试进行了交流，灾难带来的损毁使得多数房屋已经无法居住，大多数村民都对房屋和财产损失表达出了悲伤情绪，有位老阿姨的亲人仍处于昏迷状态，提到这件事时她没有忍住眼中的泪水，对此，志愿者们都给予了最真诚的即时支持与陪伴，村民们都感谢志愿者们的短暂到访，并希望能获得更多的支持与陪伴。在交谈中志愿者们对村民自灾难发生以来的生活状态和心理状态有了初步的了解和评估，觉察到这其中可能存在很大的心理援助需求。
        在位于硕集中心小学的安置点，一行人与安置点的领导和医护人员进行了沟通和需求评估，安置点总共有两百多名灾民，他们大多是老年人，子女多在外务工。安老师向医护人员了解了灾民的受灾情况、心身状况和社会支持系统等信息，该安置点的灾民相对而言情况比较乐观。
        下午同时开展行动的还有另一支队伍，南京师范大学心理学院王惠书记和郗浩丽教授带领两名研究生抵达盐城师范学院，与大部队汇合并对接工作，随后他们和盐城师范学院的邱慧燕老师及4名本科生一起前往盐城市第一人民医院。在医院，一行人深入了解了几例心理状态不稳定的患者的具体情况，对他们的心理需求进行了详细的评估，并给予了即时的共情与支持。其中一位中年女性患者情绪激动地讲述了灾难发生时的场景，家园净毁，她自己也多处受伤，然而她还是尽可能以积极的视角看待创伤，这份乐观与坚强令人动容。而另一位中年男性患者的情况则不容乐观，他已经三天未进食，睡眠质量较差，并且对财产损失表示出极大的忧虑。总之，患者情况各异，需要专业的心理评估及后续的心理援助力量介入，希望这份关心和支持能带给他们更多对抗创伤的力量。