5月15日上午，2012年在常高校大学生心理健康教育论坛在江苏技术师范学院行政中心220会议室举行，该校副校长董存田、崔景贵，在常9所高校心理健康教育主管领导、专家代表及心理辅导员代表30多人参加了本次论坛。

    论坛上，江苏技术师范学院副校长董存田致欢迎词。他首先对在常兄弟院校各位嘉宾的到来表示欢迎，希望在常高校要进一步加强交流与合作，共同提升人才培养质量，促进大学生心理健康成长。在本次论坛上，“常州市心理学会大学生心理专业委员会”宣告成立，并挂靠我校。董存田、崔景贵共同为常州市心理学会大学生心理专业委员会揭牌，并向受聘的大学生心理专业委员会理事颁发聘书。在大学生心理专业委员会一届一次理事工作会议上，与会理事们就《常州市心理学会大学生心理专业委员会章程》和《大学生心理专业委员会2012年工作计划》进行了讨论研究，并向全市10多万名大学生发出了“5.25”心理健康活动倡议书，倡导在常高校大学生学会心理自助，维护心理健康，促进心理和谐。

    常州市心理学会执行理事长、我校副校长崔景贵在论坛上讲话。崔景贵回顾了近年来我市大学生心理健康教育工作取得的成绩，充分肯定了各位理事在全市大学生心理健康教育工作中发挥的重要作用。他对大学生心理业委员会今后的工作提出四点希望。一是要联盟发展，注重加强在常高校心理健康教育平台、机构校际之间的互动协作，共同应对挑战；二是要联系交流，各高校之间的信息交流要常态化、制度化，及时有效沟通；三是要联合资源，充分实现各高校心理健康专业资源的共享，合力打造江苏大学生心理服务工作的常州品牌；四是要联手行动，在做好“320”、“525”重点工作的基础上，各高校要突出亮点、彰显特色，形成百花齐放、春色满园的在常高校心理健康教育新局面。

    在2012年在常高校大学生心理健康教育论坛上，与会各位专家就“性心理健康与大学生发展”展开了主题讨论。崔景贵教授做了专题报告“性心理健康与大学生和谐发展”。崔景贵在报告中分析了当前高校大学生性教育现状及性心理健康方面存在的问题，阐释了90后大学生性心理发展的基本特征、性心理健康的专业标准，提出加强和改进大学生性心理健康教育的核心理念、操作原则，建议各高校心理工作者遵守科学性、适应性、灵活性、指导性、多样性和整体性的专业原则，与时俱进，助人自助，扎实开展专业工作，促进大学生性人格特征的完善，维护大学生的性心理健康，引导大学生实现心理和谐发展。随后，与会高校领导、专家代表围绕主题及专家报告进行了热烈的交流讨论。

    此次论坛由江苏技术师范学院与常州市心理学会共同主办，江苏技术师范学院心理健康教育中心、心理教育研究所承办，本次论坛促进了在常高校心理健康教育工作的专业研讨与发展，必将推动在常高校心理健康教育更深层次的联动协作。