2013年3月4日上午9:00，在苏州大学独墅湖校区教育学院中会议室，来自澳门大学的范息涛教授到苏州作了一场题为《教育研究与出版及学术研究诚信》的精彩讲座。苏州市心理学会理事长刘电芝教授，苏州心理学会秘书长吴继霞教授，苏州市心理学会陈弈君教授，刘稚颖副教授，吴铁钧老师等参加了此次讲座。

    范息涛教授现任澳门大学教育学院讲座教授兼院长，美国德州农工大学教育心理学博士。历任美国犹他州立大学终身副教授，弗吉利亚大学终身教授及讲座教授。曾出任两届美国教育学术期刊《Educational and Psychological Measurement》主编，开创第一代华人学者任美国教育学术期刊主编的先河。他在教育研究、定量方法论等领域建树颇深，在国际上发表学术专著多部，及研究论文和书章100余篇(70余篇为SSCI期刊论文)，其研究论文在教育及教育心理研究领域为学术界广泛引用。

    范教授认为，研究应当是一种文化，一种植根与学术机构和个人的文化，这种文化是一种磨灭不去的烙印。那么应当如何做研究呢？第一，要见多识广、触类旁通。所谓的“创新”并非一定要求费劲心思寻找未被研究过的领域，而是在于善于要用新的眼光、新的角度看待问题。范教授建议研究生和年轻教师制定个人期刊阅读计划，并随时记录有待挖掘的研究想法。第二，要善于互惠共赢的合作。任何一项好的研究，都需要多个各有擅长的研究者相互协作、取长补短。但是，合作者署名顺序问题也一直困扰着大家，范教授建议在署名顺序商量妥当之后再开始分工，避免不必要的矛盾。第三，珍惜参加学术会议的机会。范教授从会前准备、与会期间及会后工作三个层次为我们介绍了相关注意事项。

    有关论文写作及投稿注意事项是范教授讲座的重头戏。范教授给了大家几点建议：首先要为自己的文章选择一个合适的期刊，根据期刊的征稿要求行文，语言要求清晰、简明；其次要注意文章结构的清晰性，站在读者的角度换位思考文章的可读性；再次，在提交论文之前要预留一段“冷静期”，在过了冷静期之后再次回味文章，也许会有新的灵感出现。范教授说，要尽量为自己辛苦而作的文章“找到能够去的最好的杂志”，且要用一种敢于挑战的精神接受被拒，建设性地看待杂志编辑给予的批评建议。期间，范教授给大家展示了我校近几年来在世界核心期刊上发表的核心期刊论文数量及质量情况，让我们看到我校巨大的科研潜力。同时，范教授还以自己一波三折的投稿经历向大家证明了严谨、执着和乐观的重要性。

    时间有限，范教授的讲座让大家意犹未尽，老师同学们都抓紧最后的时间争先恐后向他提问，范教授一一给予了详尽的回答。讲座在一片雷鸣般的掌声中落下帷幕，留下许多值得我们重新思考的问题。

    讲座后，澳门大学教师与我院教师进行了座谈会交流。（李成艳）

 

（2013-03-04 苏州市心理学会研究生分会）