2014年12月12日下午2点，加拿大多伦多大学陈品堂（Charles P. Chen)教授应我院邀请，在我校随园校区田家炳楼国际报告厅做题为“Meaning Making: An Overlap of Humanistic and Vocational Psychology”的学术报告。傅宏院长主持了报告会，我院学生及校内外相关专业的60多名师生参加了报告会。

陈品堂博士是多伦多大学安大略教育研究院心理咨询学终身教授、博导，心理咨询学科部主任；加拿大心理学会资深院士；加拿大联邦政府直接委任的“加拿大研究首席教授”。陈教授在生涯心理学及咨询应用方面有深入的研究，此次也被心理学院受聘为“名誉教授”，报告正式开始前，进行了简短的受聘仪式，傅宏院长为陈教授颁发聘书。

陈品堂教授沿着心理学发展的脉络，通过介绍人本主义心理学和职业心理学领域内主要代表人物及其理论思想的相通之处，阐释了人本心理学和职业心理学中的“Meaning”。他认为，后现代心理学的根基其实还是人本主义。在人本主义心理学中，“Meaning”可以从个体心理学、从人性的角度、从存在主义哲学的角度来进行理解；而在职业心理学中，“Meaning”已经有了较为稳定的意义。人本主义和职业心理学中的“Meaning making”可以从主观性（subjectivity）、主观意向（intentionality）、社会维度(social dimension)和人类行为(human action)上进行类比，并建立起两者的联系。最后，陈教授指出“meaning making”对职业和生涯心理咨询的启示，包括促进来访者的主观性（facilitate subjectivity）、帮助来访者建立主观意向（develop Intention）、理解所处背景（Understand Context）、建构解释（construct Interpretation）、建立行动（project Action）。

在报告会的互动环节，在场的师生纷纷提出自己存在的困惑，陈品堂教授以丰富的学术知识并结合自己的生活经历耐心地一一解答。现场气氛热烈、互动充分，在座的师生收益颇多。学术报告在轻松融洽的氛围中结束。