7月14日,南京师范大学心理学院团委书记孙宁成老师带领的江苏省心理学会“盐城.心在行动”南京师范大学心理学院志愿者团队在阜宁继续开展心理援助工作。上午孙宁成老师与盐城师范学院的邱慧燕老师汇合,进行了双桥村心理援助工作的对接与共建。当日志愿者在双桥村走访了8户15人,4人列为回访对象;计桥村回访了4人;硕集中心小学安置点2人列为干预对象。
一、二次走访,初步评估
当日心理援助团队继续分批前往不同点进行心理援助。在双桥村走访过程中,志愿者在与村民互动中观察其情绪状态,并对部分互动对象做出初步评估,发现部分双桥村幼儿园儿童以及村民存在胃痛,头痛,失眠等症状,伴有惊恐,悲伤,焦虑等情绪反应。其中,一位村民出现了难入睡,易惊醒等睡眠不佳的现象,食欲减退,胃痛症状加重,自述没有人能够完全理解自己,感到焦虑,担忧和悲伤。针对此类人群,志愿者将开展干预和疏导等心理援助工作。
二、共筑心灵”安置点“
随着天气转晴以及房屋重建工作的进行,部分村民返回家中,目前大约有30名老人留在安置点。南京农业大学讲师王世伟老师经过观察与交流,发现了一位需要心理援助的村民。该村民自诉目前对于灾难有较多恐惧情绪,社会支持系统不良。王世伟老师期望下次交谈能够与其建立更安全的关系,更多倾听共情并侧重协助其探寻潜在的社会支持。
三、用心回访,有效干预 江苏师范大学心理健康教育中心薛静华副教授对玲玲(化名)进行第七次回访,发现玲玲爸爸出现了严重失眠,没有食欲,甚至不饮水等症状,急需心理援助。下午薛静华老师对玲玲爸爸进行了及时的危机干预。由于当日是其妻子去世的“三七”,在薛老师的引导下,玲玲爸爸由志愿者代笔给亡妻写了一封信,随后自行前往亡妻坟墓烧给妻子。
南京城市职业学院心理健康咨询中心专职教师石静老师在计桥村对一位老奶奶进行第五次回访。老奶奶灾后出现了恐惧、难过等情绪,丧失了基本的生活自理能力。通过志愿者的一系列干预和家庭系统的支持,老奶奶逐渐恢复劳动能力,例如打扫卫生、洗衣做饭等,社会功能也逐渐恢复正常,同时对恶劣天气的恐惧基本消失。老奶奶及其家人非常感激志愿者们的陪伴与付出。石静老师在前期志愿者工作的基础上,对该个案进行了小组讨论分析,提出了“发动求助者身边力量,健全其社会支持系统”为主线的工作思路。
四、团队建设”三改进“ 当晚,心理援助小组进行了第三次团队建设。提出了三点改进方案:①把所有个案按照灾后心理反应的严重程度进行分级,制定不同的干预计划,适时地结束恢复良好的个案,把更多的精力投入到更需要心理援助的对象中。②志愿者每天记录工作日记,帮助自身的情绪宣泄。③改变以往的督导模式,在条件允许的情况下,志愿者们可随时进行专业督导和朋辈督导,及时改善不良情绪,保证接下来的心理援助工作高效进行。团队建设的开展,是志愿者进行心理援助工作强而有力的保障。
(乔言言 施聪莺供稿)